【全校】終業式 2026年7月25日 たかせの子活動記録 ７月２４日（金） １学期の終業式を行いました。ランチルームで冷房をかけて、暑さ対策を行いました。 ２、４、５年生の代表が１学期の自分の頑張りを振り返り、発表しました。 校長先生からは、１学期のたかせの子供たちの頑張りと夏休みは安全に過ごしてほしいとお話がありました。みんなで校歌を高らかに歌い、１学期のまとめとしました。 その後、夏休みの生活についてなどの話を聞いて、心も身体も健康で安全に過ごしていこうと気持ちを高めていました。
【４～６年生】ネットトラブル防止教室 2026年7月22日 たかせの子活動記録 富山県警本部 少年サポートセンターから職員の方に来校していただき、ネットトラブル防止教室を行いました。ネットトラブルに巻き込まれる小学生は増加傾向にあり、その原因の１つがオンラインゲームのチャット機能であるそうです。夏休みを前に、ネットトラブルに巻き込まれないように、気を付けなければならないということを実感しました。
【５年生】校外学習＜そばの種まき＞ 2026年7月22日 【知】大きな夢もつ子 ５年生は「阿古屋野いいとこ会」の皆さんと一緒にそばの種まきを体験しました。暑い中での作業でしたが、「いいとこ会」の皆さんが、手際よくそして効率よく教えてくださり、無事作業を終えることができました。小さなそばの種にびっくりしている子供たち。この種が大きく育ち、その実を収穫できるまで、見守っていきたいと思います。 その後、自然遊歩道の樹木に一人一人が作った木の名札を付けました。カウベルトの牛への餌やりも体験し、郷土の自然に触れ合うことができました。
【２年】図工「ジャンプキャッチ紙けんだま」 2026年7月22日 たかせの子活動記録 割りばしと厚紙を使って、紙けんだまを作りました。 遊びながら穴の数を増やしたり、穴の大きさを変えたりしていました。 また、たくさんの友達に遊んでもらうためにタブレットで広告を作り、作品のよさを知ってもらおうとする姿も見られました。
【６年生】社会科校外学習＜阿古屋野古墳＞ 2026年7月14日 たかせの子活動記録 阿古屋野古墳を見学しました。「阿古屋野いいとこ会」の皆様に講師をお願いし、その歴史的意義や地域の歴史遺産として大事にしていかなければならないことなどを教えていただきました。 方墳の上に上って黒部扇状地を見下ろしながら、地域の歴史を実感することができました。
【３年生】社会を明るくする運動 黒部市大会 2026年7月11日 たかせの子活動記録 社会を明るくする運動 黒部市大会に参加しました。総合的な学習の時間「わたしたちの地域のステキなところ」の学習を通して学んだ「新布施谷節」と音楽の授業で歌った「ハッピーソング」を発表しました。地域の伝統を大切に受け継いでいこうとする姿と澄んだ歌声に大きな拍手をいただきました。みんなの心を明るくすることができたと思います。
【６年生】ジオパーク体験学習 2026年7月10日 未分類 ジオパーク体験学習に行ってきました。黒部峡谷鉄道宇奈月駅から猫又駅までトロッコ電車に乗り、黒部峡谷の地形や植生について学びました。 また、黒部峡谷鉄道には、古くからの歴史があることも学びました。 暑い日でしたが、トロッコ電車で感じる風はさわやかで、ふるさとのよさを感じるこ とができました。
【４年】上下水道の施設見学に行ってきました 2026年7月8日 たかせの子活動記録 ７月８日に社会科の学習で、中坪配水場と黒部浄化センターを見学しました。 私たちの生活に欠かせない水が、どのように届き、どのように処理されているのかを、実際の設備を見ながら学びました。２４時間、水を守ってくれている人たちの工夫や努力を知り、自分たちの身近にある「黒部の名水」がどのように守られているかを知ることができました。
【２年生】校外学習 2026年7月7日 たかせの子活動記録 生活科の学習で、田家駐在所を見学しました。警察官の仕事について「夜に事件が起きたらどうするのかな」「どんな武器を使っているのかな」「仕事をしていて楽しいことは何かな」などたくさん質問をして、学びを深めました。子供たちからの質問に、丁寧に答えていただき、地域の温かさの中で学習を深めることができました。
【2年生】校外学習 2026年7月3日 たかせの子活動記録 生活科の学習で、スーパーJUMPを見学しました。「どんな商品があるのかな？」「お客さんは１日に何人来るのかな」「どんな商品が人気なのかな」事前学習でみんなで話し合った疑問を、見学や店長さんへのインタビューで一つ一つ解決していこうとする姿が見られました。また、普段は入れないバックヤードも見せていただき、子どもたちの目が輝いていました。子供たちからの質問に、丁寧に答えていただき、地域の温かさの中で学習を深めることができました。
